Entradas

Mostrando entradas de 2018

PRIMERO Y SEGUNDO

Imagen
RE CI CL A MOS   https://arbolabc.com/juegos/capitan-reciclaje

Nivel 4 y 5

Imagen
MEMORIZANDO, MEMORIA, ANIMALES. NIVEL 4 Y 5  https://arbolabc.com/juegos/memoria-animales-level  

HERRAMIENTAS DE GOOGLE

Imagen
GMAIL CLASSROOM GOOGLE DOC'S GOOGLE DRIVE  

Primero A y primero B

Imagen
TRABAJAMOS CON PAINT DIBUJO DIGITAL 

Google Doc's

Google Drive-

Google Drive 

¿Cómo entrar al correo electrónico...?

Imagen
Pasos para entrar al  correo electrónico. Servidor usado: www.gmail.com  1- Entra al navegador web. 2- En la barra de direcciones escribe el url del servidor: www.gmail.com  3-Te aparecerá la siguiente interfaz. 4- Escribe tu correo electrónico, luego haz click en el botón "siguiente" y después escribe tu contraseña y luego haz click de nuevo en "siguiente" .  ¡Muy bien! ¡Iniciaste sesión!  Recuerda: El usuario/correo electrónico está compuesto por: un nombre que se escribe todojunto , el @ y el nombre del servidor más .com.  → m.ardillitainformatica @ gmail .com 

Nivel 4 y 5- Canción de las vocales

Imagen
APRENDEMOS LAS VOCALES  RESINIFICAMOS LAS VOCALES A-E-I-O-U  Canción de las vocales Las cinco vocales tienes que saber y si no te las sabes debes aprender,  que la Aa es de ave, árbol y amor.  Las cinco vocales tienes que saber y si no te las sabes debes aprender,  que la Ee es de elefante, estrella y espejo.  Las cinco vocales tienes que saber y si no te las sabes debes aprender,  que la Ii es de insecto y de imaginación.  Las cinco vocales tienes que saber y si no te las sabes debes aprender,  que la Oo es de oso, ojo y oveja.  Las cinco vocales tienes que saber y si no te las sabes debes aprender,  que la Uu es de unicornio, de uno y de uvas.  ¡Las cinco vocales tienes que saber y si no te las sabes debes aprender!  A, E, I, O, U  A, E, I, O, U  Experiencia en la computadora NIVEL 5 - Unimos las vocales- A-E-I-O-U en mayúsculas.  https://arbolabc.com/juegos/conecta-las-vocales-a  NIVEL 4-  https://arbolabc.com/juegos/formacion-de-las-vocal

Segundo año

Imagen
¡Creamos historietas!  Actividad interactiva en el siguiente link:  http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-45 

Nivel 4 y nivel 5-Pescando números

Imagen
Nivel 4 y Nivel 5 - Desliza con el mouse sobre los números del cero al nueve. “Pescando números” http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=115 Plástica asociada: Competencia digital: desplazamiento del mouse, motricidad fina. Plástica asociada: Delínea con un marcador cada número y pinta la cantidad de manzanas que tiene cada número.

Nivel 5

Imagen
Seguimos practicando con el mouse: desplazamiento y click con el botón izquierdo.  http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=Intruso-Navidad-Vedoque&l=es

Los vedoques- Primer año

Imagen
Leemos el audiolibro y jugamos con las actividades del libro.  Con la actividad seguimos trabajando el uso del mouse, en esta oportunidad la función de arrastrar.    Enlace: http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=Origen&l=es

MURO DE CLASE

Imagen
El fin de este muro es compartir videos, ideas, dudas, comentarios, sugerencias y aquellas cosas que desde el lugar que toque: estudiante, docente, familia, consideren el aporte positivo para la clase. Muchas gracias. ¡A comunicarnos!

Seguimos trabajando con el mouse- Nivel 4 y nivel 5

Imagen
Nivel 4 y nivel 5    Seguimos trabajando con el mouse... Actividad en la computadora: coloreamos según la imagen. Competencia digital: práctica con el mouse. Desplazamos el mouse y hacemos click en el color que corresponda. Plástica asociada nivel 4: trabajamos con los números del 1 al 4- Pinta el con el color rojo todos los 1, con verde todos los 2, con azul todos los 3 y con amarillo todos los número 4. Plástica asociada nivel 5: pintamos un MOUSE. Enlace: http://vedoque.com/html5/pintura/pintoque2/

Correo Electrónico: ¿Cómo crear una cuenta de correo en Gmail?

Imagen

EVALUACIÓN

¡Llegó la hora de la evaluación!  ¡Hazla concentrad@!  Cargando...

MAYO

Imagen

Correo electrónico

Imagen
Correo electrónico  e-mail  @ El e-mail o correo electrónico constituye un canal más de comunicación.  Es una forma de intercambiar mensajes digitales a través de internet de forma rápida y sencilla.  Su funcionamiento es similar al del correo postal con algunas diferencias:   CORREO ELECTRÓNICO CORREO POSTAL RÁPIDO DEMORA DE DÍAS O SEMANAS MEDIANTE INTERNET MEDIANTE UNA AGENCIA DE CORREOS LIBRE COSTO DE ESTAMPILLA Y SERVICIO Tarea en plataforma para entregar hasta el 11/5. 

Creamos criaturas y hacemos un cuento- Segundo año

¡Crea tu propia  criatura! CREA-CRIATURAS

EL BUHO BOO - Animales de la granja Nivel 4 y nivel 5

Imagen

Nivel 4

Imagen
Seguimos desplazando el mouse...y ahora... ¡Encastremos animales! Actividad:   Encastra el animal   Plástica asociada: armamos un puzzle y lo pintamos. 

Nivel 5-

Imagen
¡Asociamos número con cantidad! ¡Click! ¡Click! ¡Click!  Actividad:  ¿Cuántos hay...?   Plástica asociada: Busca la correspondencia del número con la cantidad. 

Tecleando-Tercero, cuarto y quinto.

Imagen
Actividad para realizar en  plataforma Santillana  EL TECLADO El teclado es un dispositivo periférico de entrada de información, es decir sirve para introducir información en la computadora. Está compuesto de teclas que tienen diferentes funciones y dependiendo de la combinación de las mismas es la utilidad que tienen. Por ejemplo: si apretamos al mismo tiempo la tecla "SHIFT" más la tecla "7" podremos obtener el siguiente símbolo: "/". ACTIVIDAD  1- Escribe el alfabeto en mayúsculas y minúsculas. Para activar las mayúsculas exísten dos formas: Puedes apretar la tecla "Bloq Mayus" antes de escribir de forma que escribas TODO en mayúsculas o bien cuando escribas al mismo tiempo de apretar la letra, también aprietas la tecla SHIFT. 2- Averigua el mensaje oculto. Utiliza el cuadro para descubrirlo. Mensaje ocuto:                  !<)/[ A B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z ! "

Pasos para entrar a la plataforma en imágenes-

Imagen
Pasos para entrar a la plataforma en imágenes. En primer lugar debemos prender la computadora.                        Paso 2  Paso 3  Paso 4  Paso 5  Paso 6  Paso 7  INICIO DE LA PLATAFORMA 

¿Cómo entramos a la plataforma Santillana?

EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje)-

Imagen

Navegadores de internet- cuarto, quinto y sexto.

Imagen
¡Lee con atención!  Luego de haber leído el PDF dirígete con tu usuario y contraseña a la plataforma santillana compartir  ( https://ardillitainformatica.blogspot.com.uy/2018/04/plataforma-virtual-santillana-pasos.html ) y realiza la actividad relacionada a lo leído. 

USAMOS EL RATÓN: Nivel 4, 5 y primero.

¡USAMOS EL RATÓN! Comienzo de la actividad: 9/4 Tiempo total de la actividad: 2 semanas- 1 con la computadora y otra semana para el registro.  Actividad en la computadora:  ¡BUSCA DESPLAZANDO EL RATÓN CON EL DEDO ÍNDICE Y RECUERDA LOS ANIMALES QUE ENCONTRASTE! Enlace:      Busca animalitos   Nivel 4: Actividad: PINTAMOS LA RANA CON PINTURA VERDE USANDO EL DEDO ÍNDICE.  Nivel 5: Actividad: PINTAMOS AL BÚHO Y EL MUERCIÉLAGO CON EL DEDO ÍNDICE CON LOS COLORES PRIMARIOS.

Diccionario de la lengua española - Entrada: diccionario |

Diccionario de la lengua española - Entrada: diccionario  Versión electrónica 23.1 del Diccionario de la lengua española, obra lexicográfica académica por excelencia.

CAILLOU Y EL ORDENADOR- Video para nivel 4 y nivel 5.

Imagen
Fecha de la actividad: semana del 2/4 

El cuco de las computadoras- Video para nivel 4 y nivel 5.

Imagen
Semana del 26/3   

Plataforma Virtual Santillana . Pasos para ingresar...

Imagen
La plataforma virtual de Santillana COMPARTIR ¿Por dónde entramos a la plataforma?  Mediante el siguiente URL:  lms30.santillanacompartir.com/login/compartir   ¿Qué debería ver en la pantalla?  Para entrar a la plataforma virtual... En la parte de Usuario hacer "Click" con el botón izquierdo y con el teclado escribir el usuario dado. En la parte de la Contraseña escribir la contraseña secreta.  Luego de haber escrito el Usuario y la Contraseña , hacer click en el botón:    Si tienes problemas para entrar puedes escribirme:  Formulario de contacto